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平和を愛し人々の為に奉仕する心豊かな人間像をめざし、賛美と礼拝を行う。
いやしと平安にみちた喜び敬謙な心とゆるがない強い心
神様は子供たちに清い心と神様を素直に信じる気持ち、感謝と賛美する思いをさずけました。
フランネルグラフ、ぺープサート、偉人伝・・・等を通し神の愛に触れ、小さな心に大きな喜びと平安に満たし、いかなる困難にも耐え得る強い心に育って欲しいと願っています。
聖句は神様のみことばであり、恵みと力にあふれています。
聖句を通して神のみ心に触れ、清められ、力を与えられ神と人に喜ばれる生活、光の子として歩むことの大切さ素晴らしさを知り、その様な人間像をめざし頑張れる子供になる。
もじ・かず・ことばあそび（プリントも含む）
情報化社会の子供たちは早い時期から、文字や数に興味をもちます。この知的興味・知的好奇心を遊び感覚で育てます。これは本園独自の教育方法、気付く保育・感ずる保育に留意した 保育にあります。特に考える力、思考する力を日常生活の中で育みます。
特に本園では全クラスに外国人の先生がいますので、日本語には十分配慮し、日本の文化を愛し受け継ぐ者として更なる力を入れて取り組んでいます。
次代を培う教育で大切なことの一つは目先のことではなく、２０年先を観ながら現実を歩まなければ 良い教育として豊かな実を結びません。
そこで学習への興味づけにコンピューターを導入。ドイツで開発された知的玩具、チューターシステムとドッキングさせて学習します。文字、数、図形等の考え方の基礎能力を目と手を使いながら、３才から５才まで段階的に行います。
本幼稚園では全国統一児童英検技能検定試験会場として認定され、子供たちにあらゆる可能性の「道」を開きます！専任外国人教師による生きた外国語教育と、姉妹米人スクールとの「ちびっ子外交官の集い保育」を行っています、そのような異文化体験学習を含む他国民との触れ合う保育をとおし、豊な国際感覚を養う事をめざしています。
教本「ミュージックステップ」を使用し、リトミック、リズム反応、聴音、聴唱、聴奏、視唱、音符書き及び作曲、そして、ピア二カ、鼓笛演奏、室内演奏など音楽の基礎教育の全てを経験し、音楽を愛する心豊かな人格形成を育みます。
クレヨン、絵の具あそび、折り紙、切り絵あそび、その他いろいろな素材を使い、創作活動を行うことで描く喜び、創る喜び、工夫する楽しさを体験します。
子供たちは絵本が大好きです。おもしろい楽しい想像の世界へドキドキ、ワクワクしながら感動の旅をするのです。たくさんの良い本との出会いで豊な感性と表現力、読書欲の旺盛の子に育ってほしいと思います。（父母ボランティア「読み聞かせ会」有り）
幼児体操の専門教師による一貫した体育指導です。
瞬発力、敏捷性、筋力、平衡感覚、基礎体力をつけて運動機能の発達を促することで気力、集中力、勇気のある強い心を育みます。
お掃除、ぞうきんがけ、お花への水かけ、土に触れる・・・
等を通してみんなで力を合わせて作り上げる喜びの体験で、忍耐、観察力、想像力を育み、お仕事の大切さを学びます。大自然と人の和を通して行う心と体の教育です。
育ち盛り、伸び盛りの幼児の食生活を大切にするため、白糖をさけて管理栄養士のもとで調理された完全給食です。毎週月曜日は全園児おにぎり弁当です（おにぎりの中は梅干そしてのりで包みます）
